Педагогический совет по теме: «Роль классного руководителя в личностном развитии обучающихся с ОВЗ в условиях реализации внеклассной и внеурочной деятельности»
План проведения педагогического совета по теме:
«Роль классного руководителя в личностном развитии обучающихся с ОВЗ в условиях реализации внеклассной и внеурочной деятельности»
- Вступительное слово - Петрова О.В., директор.
- Ведение в тему: «Роль классного руководителя в личностном развитии обучающихся с ОВЗ в условиях реализации внеклассной и внеурочной деятельности» - Терпиловская И.В., заместитель директора по воспитательной работе.
- Утверждение формы мониторинга "Программы по формированию законопослушного поведения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"- Елина Л.А., учитель; Ковшова С.Н., учитель.
- «Менторская гостиная» - выступления по следующим направлениям:
- Правовая культура учащихся (медиация) – Ниязова Е.И., учитель; Инякина Н.В., воспитатель.
- Духовно-нравственное развитие – Абрамычева Т.Ю., учитель.
- Воспитание патриотизма – Лемтюгина О.С., учитель; Шевляков В.Н., преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки.
- Сопровождение и коррекция поведения детей с девиантным и деликвентным поведением - Ширинкина О.М., учитель; Гришаева А.В., педагог-психолог.
- Профориентация и подготовка к самостоятельной жизни («Россия – мои горизонты!») – Воробьева А.В., воспитатель; Яхно Г.Ф., учитель.
- Эмоциональная перезагрузка:
- Воспитание культуры здорового образа жизни, обеспечение безопасности жизнедеятельности обучающихся - Латыпова Г.Р., учитель; Бакланов Е.Л., учитель; Гудкова Н.В., учитель; Жулдубина Н.Т., учитель.
- Открытый микрофон (тезисное подведение итогов и предложения) - Сторчаенко М.В., воспитатель; Мурзина К.Л., социальный педагог.
- Итоги работы педагогического совета и выработка решения (принятие предложений) - Петрова О.В., директор.